「東大」や「京大」を目指す国語の勉強方法
こんにちは。
今日は学習塾の勉強会で学んだことをお話したいと思います。
小・中学生のみなさん、小・中学校の保護者さんに
お伝えしたいと思います。
小学生の勉強法と東大、京大を目指す勉強法は一緒⁈
最近国語の成績がグングン伸びている生徒がおります。
その生徒の志望校はそれぞれ
「東大」希望の生徒と「京大」志望の生徒
共通するのは
「論理エンジンという教材」
「指導は週３回」
「担当の先生は同じ」
です。そして、今回勉強会で話をして聞いたときに「小学生の指導方法」を聞きました。
実は「まったく同じ方法」です。
どんな方法かというと
「どうやって解答までのプロセスを導くことができるのか」
説明させるという方法です。
大抵算数・数学の場合は
「どうやって解いたの？」
と伺います。そして、その解き方で違うところを修正・改善していきます。
「数学だけ」でなく
「国語でもやる」のです。
京大志望の子はどう解いたのか欄外に書いています。
それは「どうやって解いたのか、その理由」をです。
以下のようです。
東大・京大を目指す勉強法が今、ベールを脱ぐ！
こうやって
「どうしてそのように解いたのか？」
を考えて解いていくと論理的に解けるようになって、
国語の解き方も一定必ず伸びてくるのです。
ここでのポイントは
「正解か不正解か」
ではなく、どのようにして解いたのかを
「論理的に解いた理由を説明できるのか」
です。それで例えばそれが間違っていてもいいのです。
それよりも「解き方のプロクセスを考える」
のが先なのです。その考えのプロセスを
考えるようになると解答を見たときに
「自分の解き方の何が違っていたのか？」
がわかるようになってくるのです。
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