論理的思考とは？ その鍛え方
皆様のお子様は、論理的に思考することができているでしょうか？
そもそも論理的思考ってなんなのでしょうか？
現在文部科学省では、子供の論理的思考力を強化するために様々な方法を検討しています。
というのも、数年前に行われたOECD（経済協力開発機構）が実施した学習到達度調査で、日本は読解力部門において、順位が年々低下しているという結果が出ています。
このテストで高得点の結果を出し続けている国がフィンランドです。
そんなフィンランドではどのような教育が行われているのでしょうか？
今回は論理的思考がどういうものなのか？その論理的思考を育てるためにはどうすれば良いのか？をご紹介していきます。
論理的思考とは？
一概に論理的思考と言われても、それがなんなのか説明できる方はあまり多くないでしょう。
しかし我々は論理的思考を日常生活で行っています。
例えば、子供と話をしていて、子供に対して次のように言ったとします。
「明日は一緒に大きいキリンがいる動物園に行こうね」
この一文の中にも論理が存在しています。
・動物園→大きいキリンがいる
・キリン→大きい
このように、物事を関連付けることを論理と言います。
こう考えると、論理的思考とは物事を関連付けて説明でき、その説明されたことを理解できることだと考えられます。
論理的思考の鍛え方
では論理的思考はどうやったら鍛えられるのでしょうか？
今回はOECD（経済協力開発機構）が実施した学習到達度調査で高水準を維持し続けるフィンランドの教育方法を紹介していきたいと思います。
フィンランドの教育方法
フィンランドでは、論理的思考を高めるために国語の教育を重視しています。
国語の教育と言っても、その教育方法にはそれぞれ違いがあります。
日本の国語の教育は長文を紹介し、その長文を要約するということに重きが置かれています。
日本と比べフィンランドでは表現するということを重視しています。
初めから表現することを行うのは難しいです。
そのため、表現する過程を5段階に分けて、表現する力を身につけさせています。
その５つとは…
①発想力
②論理力
③表現力
④批判的思考力
⑤コミュニケーション力
この５つに分かれています。
この５つを①から順に行っていくことで、論理的思考や論理的に文章を表現する力が身に付きます。
発想力の鍛え方
論理的思考力を育成するために、まず初めに行うのが、この発想力を鍛えることです。
では発想力とはどうしたら身につくのでしょうか？
その方法は幾つかありますので、１つずつ紹介していきます。
アイデアマップ（マインドマップ）
アイデアマップ（マインドマップ）の作成です。
このアイデアマップは様々な呼び方がありますが、ここではアイデアマップという呼び名で紹介いていきます。
この方法は、某有名受験ドラマのドラゴン〇でも紹介されていましたが、
アイデアマップを作成することで、物事の関連性が掴めるようになり、脳を立体的に使用することができます。
しかし、いきなり子供にアイデアマップを作れと言っても、何から取り組んでいいかわかりません。
そのため初めは、その日に起こった出来事を日記のようなイメージで、アイデアマップに落とし込むことから始めてみてください。
簡単な題材から始めることで、徐々にアイデアマップの使い方が分かり、日記以外の用途としても使うことができるようになってきます。
このアイデアマップの作成は子どもの発想力を伸ばすだけでなく、記憶力も鍛えることができます。
お子様の記憶力と発想力を鍛えたい！という保護者の方はこの方法を実践してみてください。
関連性のない単語をくっつける
次に紹介するのが、この単語同士をくっつけるという鍛え方です。
一見何の役に立つの？と思う方もいるかもしれませんが、
この方法は新しいアイデアを生み出す力を育てることができます。
やり方としては、保護者の方が全く関連性のない単語をいくつか提示してください。
その中から、単語を組み合わせて世の中にないものを作り出すように指示しましょう。
こうして単語を作り出し、それを子ども自身に説明させてみてください。
このトレーニングを日常的に行うことで、お子様の発想力を鍛えるのと同時に、語彙力も鍛えることができます。
まとめ
今回は論理的思考についてお話しました。
論理的思考は一朝一夕で身につくものではありません。
論理的思考のトレーニングの積み重ねで身につくものです。
論理的思考のトレーニングは今回紹介したもの以外も様々なものがあります。
皆様にはお子様に適した教育を見つけ、その教育をお子様に受けさせてあげてください。
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