冬期講習は“追い込み”ではなく“準備期間”― 1月・新学期をスムーズに迎えるために ―
冬期講習というと、「テスト直前の追い込み」「苦手を一気に克服する」時期というイメージを持たれる方が多いかもしれません。
けれど、本当に伸びる生徒ほど、冬を“準備期間”として活用しています。
この短い時期をどう過ごすかで、年明けからの学習リズムが大きく変わります。
冬期講習＝「苦手をリセットする時間」
2学期はどの学年でも、内容が一気に難しくなる時期です。
気づかないうちに「わかったつもり」で進んでしまった単元や、「何となく苦手」が積み重なっている生徒も少なくありません。
冬期講習は、その小さな“つまずき”を整理してリセットできる貴重な時間です。
- 計算ミスが増えてきた
- 英単語が定着していない
- テストでは解けるのに、応用になると止まる
こうした“あと一歩”の状態を解消することで、3学期の学びをスムーズにつなげることができます。
次学期の内容を先取りするメリット
冬休み中に、3学期の内容を少しだけ先取りしておくと、授業理解のスピードが格段に上がります。
学校の授業で「知っている」「理解できる」と感じることが増えると、学習に自信が生まれ、積極的に取り組めるようになります。
この“先取り効果”は特に中学生にとって大きく、
- 数学の関数・図形
- 英語の文法（現在完了・比較など）
などの理解がスムーズになることで、定期テストの点数にも直結します。
個太郎塾の冬期講習― 復習と予習を組み合わせた設計 ―
個太郎塾の冬期講習では、単なる「復習講座」ではなく、お子さま一人ひとりに合わせたプランを組んでいます。
1コース（80分×4回）から受講可能で、教科・単元・日程を自由に選べます。
- 2学期の苦手単元を復習して定着
- 次学期内容を先取りして自信をつける
- 短期間で集中学習し、学習習慣を再構築
さらに、希望に応じて「速読解力講座」や「算数数学パズル道場」などの思考力系講座も組み合わせ可能です。
学びの“質”を高める冬期講習として、毎年多くの生徒が参加しています。
「年明けが楽になる冬の学び方」
冬期講習を“追い込み”ではなく“準備期間”と捉えることで、1月のスタートが格段に楽になります。
- 苦手を年内に整理しておく
- 新しい単元の「導入」を体験しておく
- 学習リズムを崩さず年を越す
この3つを意識するだけで、冬休み明けの授業理解がスムーズになり、3学期を前向きにスタートできます。
まとめ
冬期講習は、焦って詰め込む時間ではなく、次のステップへ向けて整えるための期間です。
「できなかったことを終わらせる冬」ではなく、
「できることを増やして新年を迎える冬」にしていきましょう。
個太郎塾では、お子さま一人ひとりに合わせたカリキュラムで、
この冬を“準備の季節”に変える学びをサポートします。
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